12月20日下午，“广东省中小学课堂教学数字化评价与质量提升项目”2024年秋季学期省级教研活动第8场在番禺区沙湾荟贤小学举行。广东省教育研究院副院长，华南师范大学教授，番禺区教育局党组成员、总督学，区教师进修学校有关领导出席现场活动，全省项目相关学校教师代表通过线上或线下方式参与。
活动上，区教育局党组成员、总督学在致辞中表示，近年来，番禺区坚持“数字赋能、融通育人”理念，通过“三个聚焦”，打造“一核三环六动”的教育数字化发展新格局：一是聚焦教师智能素养提升，进行教师智能素养培训，指导教师成为技术派、智慧型教师。二是聚焦技术赋能模式改革，探索利用大数据、人工智能等技术，助力教师教研备课、学生评价、教学行为分析，促进教学诊断与优化。三是聚焦优质教育资源共享，加速教育数字化转型的步伐，引领乡村学校和薄弱学校教师专业成长，助推番禺教育教学质量稳步提升。
本次活动形式多样，在专题分享环节，番禺区沙湾荟贤小学、白云区龙归学校、越秀区文德路小学、天河区盈彩美居小学分别介绍了CSMS人机协同的“智荟研修”模式、CSMS赋能学生主体课堂教学实践、利用CSMS测评系统助力教师专业成长和小学数学深度教学等方面的实践经验；在教研沙龙环节，与会教师代表和专家围绕“CSMS促进教师专业成长的多层级应用”和“CSMS赋能青年教师专业成长”两大主题，深入探讨课堂教学数字化评价与质量提升的方法和路径。
下一步，番禺区将持续推进课程标准的落实落地，加强教师队伍数字化建设，全面提升育人质量。
