4月9日，2025年番禺区中小学德育工作暨德育创新成果交流会议在区教师进修学校召开。区教育局党组副书记、副局长，区教育局相关科室负责人，全区中小学德育干部、班主任代表等200余人参会。

　　会议围绕如何做好新时代中小学德育工作提出三点要求：一是抓重点。加速推进全员导师制试点，深化“禺心同行”心理健康项目，构建“家校社”协同预防未成年人犯罪网络。二是破难点。完善德育评价体系，强化德育队伍建设，力争年内完成学校文化德育视导工作100%全覆盖。三是创亮点。深挖岭南文化特色，擦亮“文化德育”品牌，推动德育科研成果转化。全体德育工作者要以“功成必定有我”的担当，不断探索和实践德育工作的新思路、新方法，奋力书写番禺德育新篇章。

　　会议总结了2024年德育工作，部署了2025年重点任务，对荣获市级、区级德育创新成果的获奖代表进行颁奖，为省科学规划课题（德育专项）和省中小学德育课题代表颁发立项证书，并举行了第五批番禺区中小学名班主任工作室揭牌仪式。番禺区教师进修学校、沙湾教育指导中心、市桥中心小学分别就德育创新成果和教联体典型案例进行了经验分享。

　　2024年，番禺德育工作以“三全育人”为核心，在思政课建设、红色教育、心理健康教育等领域取得了显著成效：一是思政教育“立标杆”，常态化推进“书记思政第一课”，举办省市级思政课程一体化推进会，打造“大思政”番禺模式。二是红色基因“深浸润”，已有29所广州市红色教育示范校，红色研学课程268项，开展爱国主义主题活动超800场。三是心理护航“全覆盖”，实施“禺心同行”心理危机干预课程群，惠及学生超4000人，5项案例入选省级协同育人典型。