11月27日-28日，2023年广东省教育“双融双创”教师信息素养提升实践活动总结及优秀案例示范展示活动在广东番禺中学实验学校举行。华中师范大学教授，华南师范大学教授，广东省教育厅事务中心（广东省电化教育馆）副馆长，广州市教育局科研处副处长，广州市电化教育馆副馆长，番禺区教育局副局长，区教育局二级调研员，番禺区教师发展中心有关领导，以及来自全省各地的活动负责人和教师代表约300人参加了现场总结会。

　　活动上，区教育局二级调研员致辞并表示，近年来，番禺区围绕“一核、三环、六动”的工作模式，以“创新应用、全员参与、全面提升”为工作思路，组织开展教师信息素养提升实践活动，为深化基础教育教学改革和构建高质量教育体系提供了有力支撑；希望通过本次活动，携手各地市、各学校共同打造更加开放、包容、创新、发展的数字化教育生态圈，以合作共赢、互利共生的方式实现教育资源的共享和优化，为构建数字化时代的人才培养体系和科技强国作出积极贡献。

　　本次活动还进行了“多师协同类”“大单元类”“混合式类”“项目式类”“跨学科类”“学校（区域）教育信息化发展案例”等教学成果专场展示。番禺区共有6个优秀案例在广州市培正中学、广州市天河区体育东路小学兴国学校等分会场展示。

　　在2023年广东省教育“双融双创”教师信息素养提升实践活动中，番禺区共有47个作品获奖，获奖总数在全省各区（县）中名列第一，充分展现了番禺区在推动学生核心素养的培养和基础教育教学数字化、智能化变革等方面的丰硕成果。下一步，番禺区将继续践行“上品教化”的教育理念，扎实做好“五有五抓”（有核心理念、有实施方案、有工作机制、有培训指导、有品牌推动；抓好规划、抓好队伍、抓好过程、抓好融合、抓好推广），充分调动广大教师创新教学的积极性，切实提高课堂教学质量和教育教学能力，进一步推动区域教育优质均衡发展。