为进一步推动普特融合教育发展，8月19日-23日，番禺区教育局在市桥沙墟二小学举行番禺区2024年融合教育幼小衔接课堂适应活动。

　　本次活动分为A、B两个班级，每个班级均模拟小学的真实教学场景，从环境布置、课程安排到上课时间，都力求还原真实，帮助特殊需要儿童更好地适应并融入普通小学的学习生活。为确保活动顺利进行，区教育局在市桥沙墟二小学提前招募“爱心小天使”，并通过培训使他们深刻理解特殊儿童的需求，熟练掌握与特殊儿童有效互动的技巧。

　　在为期一周的模拟小学生活中，每个班15名特殊需要儿童与15名“爱心小天使”结对相伴，开展了一系列丰富多彩的课程活动。语文课上，“爱心小天使”们耐心地辅导特殊需要同伴识字、阅读；数学课上，他们通过游戏化的方式帮助同伴理解简单的数学概念；体育、美术等多样化的课程活动，让特殊需要儿童在轻松愉快的氛围中体验集体学习的乐趣。在“爱心小天使”的陪伴和引导下，特殊需要儿童近距离感受小学的校园环境、校园文化、校园生活、课程设置、学习方式等，为进入小学学习做好充分准备。

　　本次活动还特别安排了专业的教师团队进行全程跟踪和评估，通过观察、记录和分析特殊需要儿童在课堂上的具体表现以及与“爱心小天使”的互动，为每位儿童的校园适应情况进行详细评估。教师团队后续将组织家长、班主任等多方人员沟通会谈及相关培训，为其提出针对性的意见和建议，确保每位特殊需要儿童都能得到持续、有效的帮助和支持。

　　近年来，在国家特殊教育政策的指引下，番禺区秉承“全覆盖、零拒绝”的教育理念，致力于确保每一位适龄特殊需要儿童都能享有免费就近、就便入学的权利。自2020年以来常态化开展融合教育幼小衔接课堂适应活动，五年来共招募300名普特儿童参与活动，得到了相关学校和家庭的充分肯定。未来，番禺区将进一步推动普特融合教育的深入发展，为每一位特殊需要儿童提供更多优质的教育资源和服务。