12月20日下午,“广东省中小学课堂教学数字化评价与质量提升项目”2024年秋季学期省级教研活动第8场在番禺区沙湾荟贤小学举行。广东省教育研究院副院长,华南师范大学教授,番禺区教育局党组成员、总督学,区教师进修学校有关领导出席现场活动,全省项目相关学校教师代表通过线上或线下方式参与。
活动上,区教育局党组成员、总督学在致辞中表示,近年来,番禺区坚持“数字赋能、融通育人”理念,通过“三个聚焦”,打造“一核三环六动”的教育数字化发展新格局:一是聚焦教师智能素养提升,进行教师智能素养培训,指导教师成为技术派、智慧型教师。二是聚焦技术赋能模式改革,探索利用大数据、人工智能等技术,助力教师教研备课、学生评价、教学行为分析,促进教学诊断与优化。三是聚焦优质教育资源共享,加速教育数字化转型的步伐,引领乡村学校和薄弱学校教师专业成长,助推番禺教育教学质量稳步提升。
本次活动形式多样,在专题分享环节,番禺区沙湾荟贤小学、白云区龙归学校、越秀区文德路小学、天河区盈彩美居小学分别介绍了CSMS人机协同的“智荟研修”模式、CSMS赋能学生主体课堂教学实践、利用CSMS测评系统助力教师专业成长和小学数学深度教学等方面的实践经验;在教研沙龙环节,与会教师代表和专家围绕“CSMS促进教师专业成长的多层级应用”和“CSMS赋能青年教师专业成长”两大主题,深入探讨课堂教学数字化评价与质量提升的方法和路径。
下一步,番禺区将持续推进课程标准的落实落地,加强教师队伍数字化建设,全面提升育人质量。
(区教育局)