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“广东省中小学课堂教学数字化评价与质量提升项目”2024年秋季学期省级教研活动第8场在番禺区举行

来源:广州市番禺区人民政府 发布时间:2024-12-24 11:00:44 阅读次数:-
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  12月20日下午,“广东省中小学课堂教学数字化评价与质量提升项目”2024年秋季学期省级教研活动第8场在番禺区沙湾荟贤小学举行。广东省教育研究院副院长,华南师范大学教授,番禺区教育局党组成员、总督学,区教师进修学校有关领导出席现场活动,全省项目相关学校教师代表通过线上或线下方式参与。

  活动上,区教育局党组成员、总督学在致辞中表示,近年来,番禺区坚持“数字赋能、融通育人”理念,通过“三个聚焦”,打造“一核三环六动”的教育数字化发展新格局:一是聚焦教师智能素养提升,进行教师智能素养培训,指导教师成为技术派、智慧型教师。二是聚焦技术赋能模式改革,探索利用大数据、人工智能等技术,助力教师教研备课、学生评价、教学行为分析,促进教学诊断与优化。三是聚焦优质教育资源共享,加速教育数字化转型的步伐,引领乡村学校和薄弱学校教师专业成长,助推番禺教育教学质量稳步提升。

  本次活动形式多样,在专题分享环节,番禺区沙湾荟贤小学、白云区龙归学校、越秀区文德路小学、天河区盈彩美居小学分别介绍了CSMS人机协同的“智荟研修”模式、CSMS赋能学生主体课堂教学实践、利用CSMS测评系统助力教师专业成长和小学数学深度教学等方面的实践经验;在教研沙龙环节,与会教师代表和专家围绕“CSMS促进教师专业成长的多层级应用”和“CSMS赋能青年教师专业成长”两大主题,深入探讨课堂教学数字化评价与质量提升的方法和路径。

  最后,广东省教育研究院副院长作总结发言。他指出,教师要善用CSMS平台“数字强师创新校本研修、数字赋能突出学生主体、数据画像量化分析”三大特点服务于课堂教学,探索课堂测评、反思和教研改进新路径,共同推动基础教育高质量发展。

  下一步,番禺区将持续推进课程标准的落实落地,加强教师队伍数字化建设,全面提升育人质量。

  (区教育局)



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