10月28日,番禺区教育局召开2022学年推进思政课程与课程思政建设教学研讨会,会议以线下线上相结合的形式进行。广州市学校思政课协同创新中心主任、广州市番禺职业技术学院马克思主义学院院长,广州市教育研究院政治教研员,区教育局二级调研员和相关科室负责人,区教师进修学校(区教师发展中心)相关负责人和学科教研员,番禺区中小学校相关学科教师,贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县、赫章县与湛江市霞山区、梅州市五华县等番禺区对口教育帮扶地的相关教师参加了研讨会,其中线上参会人数达1.8万人。
活动中,番禺区展示了12节课例,涵盖小学道德与法治、小学语文、小学数学、初中道德与法治、初中物理、初中化学、初中地理、初中音乐、初中美术、高中政治、高中历史、高中美术等学段学科,全方位呈现了思政教育融入各学段各学科教学的生动课堂。
广州市学校思政课协同创新中心主任充分肯定番禺区在思政课程与课程思政建设上走在前、做得实、行得准、有示范,并对优化思政课堂设计提出三点建议。广州市教育研究院政治教研员在点评课例时提出,教学目标要有价值性,教学任务要有进阶性,课堂程序要有结构化,教学内容要有逻辑性。区教师发展中心教研部负责人总结了番禺区推进思政课程与课程思政建设的成果,部署了下阶段工作。
区教育局二级调研员对推进思政课程与课程思政建设提出要求,一是人人有教育责任,要以主人翁精神站好讲台,适应教育教学改革的要求,为思政课程与课程思政建设提质增效。二是人人同向同行,构建五育并举的良好教育生态,做到人人能参与,课课有渗透。三是人人出育人成效,聚焦触动心灵的教育,培根铸魂育新人。
(区教育局)
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