番禺区教育局开展适龄残疾儿童入学安置评估工作

　　为保障区域内适龄残疾儿童得到适切的教育安置，让每一名残疾儿童享有公平而有质量的教育，4月22日，番禺区教育局在市桥沙墟二小学开展2023年适龄残疾儿童入学安置评估（咨询）工作，对近70名即将入读一年级的适龄残疾儿童进行综合性入学适应能力评估。

　　在特殊教育评估专家一对一的引导下，残疾儿童接受视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、知觉转换能力、语言沟通能力、数学准备能力、社会适应能力及学习品质等方面的综合测评，并通过一对一的家长访谈，为参评儿童补充更加全面、客观的基础情况。后续，特殊教育评估专家将出具为儿童的入学安置提供科学参考依据的评估报告，并把该评估报告转给儿童的家长及入读的学校，帮助家长和教师更好地了解儿童情况，以便为其提供更有针对性的教育教学及康复训练服务。

　　每年，番禺区充分发挥特殊儿童少年转介安置工作小组和特殊教育专家指导委员会的作用，对全区适龄残疾儿童少年的身体状况、接受教育和适应学校学习生活的能力进行全面规范评估，为他们的入学鉴定、转介安置提出科学建议，尽量把他们安置在对其发展更有帮助的学校就读，并指导各学校结合实际构建更加多元的融合教育安置模式。其中，经评估鉴定为适宜接受普通教育的残疾儿童少年，就近安排到普通学校就读；对不适宜接受普通教育但能到校学习的残疾儿童少年，安排到特殊教育学校就读；对个别确实不能到校就读的残疾儿童少年，由特殊教育学校提供送教上门等服务。

　　（区教育局）