番禺区教育局开展2024年适龄残疾儿童入学安置评估（咨询）工作

　　为深入贯彻落实《番禺区特殊教育三年提升行动计划（2023—2025年）》要求，4月20日，番禺区教育局在市桥沙墟二小学开展2024年适龄残疾儿童入学安置评估（咨询）工作，切实保障区域内适龄特殊儿童得到适切的教育安置，让每一位特殊儿童享有公平而有质量的教育。

　　特殊教育评估专家采用一对一的形式，和家长面对面交流，对70多名即将入读小学一年级的各类适龄残疾儿童开展了入学适应能力评估。评估过程中，专家组成员分别从认知水平、语言沟通、运动协调、学习品质等方面进行评估，并形成综合报告，为残疾儿童的入学鉴定、转介安置、居家训练等提出科学建议。

　　适龄残疾儿童入学安置评估（咨询）工作是番禺区在每年招生前夕开展的一项常规性工作，其以尊重残疾儿童学习认知规律，尊重孩子个人及家庭的合理需求为准则，切实做到科学评估、适性安置。其中，经评估鉴定为适宜接受普通教育的轻、中度残疾儿童，就近安排到普通学校随班就读或特教班就读；对不适宜接受普通教育但能到校学习的中、重度残疾儿童，安排到特殊教育学校就读；对个别确实不能到校就读的极重度残疾儿童，由特殊教育学校提供送教上门等服务。

　　接下来，番禺区将通过幼小衔接课堂适应活动、家校共育培训活动、巡回教师跟进指导、制定个别化教育计划等方式，形成家校共建、共育、共管的合力，营造更有利于特殊儿童健康成长的氛围，用爱和专业为特殊孩子们撑起一方晴空。

　　（区教育局）