广州市番禺区教育系统2024年工作总结及2025年工作计划

　　2024年工作总结

　　2024年是中华人民共和国成立75周年，是完成“十四五”规划任务的关键之年，也是番禺教育迎难而上、砥砺奋进的一年。在区委、区政府的坚强领导下，番禺教育坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和视察广东重要讲话、重要指示精神以及全国教育大会精神，认真落实省委“1310”具体部署、市委“1312”思路举措和区委“十二个方面走在前列、争当示范”重点任务，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，谋大局、保稳定，办实事、破难题，扩增量、提质量，加快构建更加公平、更高质量、更具活力、更有特色的教育体系，推动教育高质量发展打开新局面、迈出新步伐、取得新成效，为番禺打造新质生产力重要阵地、建设“智造创新城”、巩固高质量发展优势胜势夯基赋能。

　　2024年，推动教育高质量发展打开新局面、迈出新步伐：一是教育均衡发展打开新局面、迈出新步伐。新开（复）办公办小学2所、幼儿园1所，新增公办学位1.3万个。高一招生计划10108个，是全市首个普高招生学位破万的区。义务教育学生入读公办学位（含政府购买民办学位）占比超过95%。统筹安排义务教育积分入学学位5178个，数量为全市各区之首。新增中小学及学前教育集团（联盟）17个，农村学校、相对薄弱学校及新建学校的集团化办学覆盖率达100%。二是教育扩优提质打开新局面、迈出新步伐。省“名师课堂”实验区建设项目顺利通过结项评审，被立项为市首批中小学数学教育高质量发展实验区。2个教育集团被评为省首批优质基础教育集团，1所职中入选市综合高中第一批试点单位，连续四年获得“职业教育保障工作成效明显的区”市督查激励奖。3所幼儿园作为带动园入选广东省首批示范性幼儿园发展共同体，6所幼儿园入选广州市“双指”实验园（其中有3所作为带头园入选）。省基础教育高质量发展示范区、全国义务教育优质均衡发展区、国家完善普惠性学前教育保障机制实验区、全国学前教育普及普惠区、省高水平中职学校等创建工作稳步推进。三是教育改革创新打开新局面、迈出新步伐。获评全国义务教育教学改革实验校1所、全国航空特色学校1所、基础教育国家级优秀教学成果新一轮推广应用项目1个、全国首批中小学生欺凌防治工作创新案例1个、全国视频示范课1节、中国数字教育创新实践案例3个、省第二批基础教育党建工作示范校1所、省网络安全教育示范校5所、省教研帮扶典型案例1个、省学校家庭社会协同育人典型案例5个、省空军招飞工作先进单位3个、省中小学“最美阅读空间”1个、省第四批教育评价改革典型案例1个、市教育评价改革典型案例1个、市第二批教育评价改革项目2个、市第八届中小学德育创新成果一等奖3个。四是高素质队伍建设打开新局面、迈出新步伐。面向全国公开招聘事业编制教师617名，创下历史新高，其中紧缺学科人数占比超50%，有力改善义务教育阶段教师结构性缺编状况。1人荣获全国模范教师称号，1人入选教育部首批校园安全专家智库成员，新增省市名师工作室主持人23人。培养认定区第六批骨干教师792 名。五是服务区域高质量发展打开新局面、迈出新步伐。办强乡镇“三所学校”，推进汉溪村纵向组团帮扶，落实“百千万工程”。新增市“无废学校”59所，开展大夫山生态研学，助力绿美番禺建设。新增省级中等职业教育“双精准”示范专业5个，获评教育部“智慧助老”优质工作案例（课程资源）3个、省2024年度学习型社会建设（继续教育）质量提升工程项目2个。六是平安校园建设打开新局面、迈出新步伐。我局被评为广东省预防和治理未成年人违法犯罪专项行动先进单位（全省教育系统唯一）。作为全国教育系统唯一发言单位，在教育部基础教育司和公安部治安管理局、交通管理局联合举办的“治安大讲堂”上交流经验。《法治日报》刊登推广我区以法治理念推动校园安全问题源头治理和暑期安全教育做法。

　　一、守初心，铸根基，党建引领迈上新台阶

　　（一）政治引领进一步加强。巩固拓展主题教育成果，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。局党组（党委）开展“第一议题”学习42个、理论学习中心组学习11次、中心组学习扩大会议2次，推动局党委成员列席旁听基层党委中心组学习常态化。开展全系统领导干部暑期读书班活动，强化“1+8”分层分类多维培训模式，落实党员教育培训全覆盖、满学时。全系统党员开展志愿服务活动13000多人次，完成微心愿10000多人次。召开意识形态、网络意识形态工作分析研判会4次，充分发挥29所市红色教育示范校引领作用，精心打造“1+3”红色教育品牌，大力推动保密教育进校园，切实把忠诚拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”落实到具体工作中。

　　（二）组织建设进一步加强。稳步推进建立中小学校党组织领导的校长负责制改革，165所公办中小学校已全部实施党组织领导的校长负责制。发展党员47名。派出党建指导员213名，落实应建尽建，全面完成民办学校党建工作重点任务。石碁镇中心小学获评第二批省基础教育党建工作示范校（全市仅8所）。局直属机关党委党校在区2023年度基层党（工）委党校办学质量评估中获评“优秀”。禺山高级中学（“同心圆·石榴籽”工作室）等10个基层党组织获评2024年番禺区“共产党员示范岗”。“七一”表彰了120名优秀党员（党务工作者）和40个先进基层党组织。

　　（三）廉政建设进一步加强。深入开展党纪学习教育，局党组理论学习中心组举办读书班4次，专题学习《中国共产党纪律处分条例》；各基层党组织依托“三会一课”、主题党日等形式，分篇分章系统性学习《条例》5044次，参与党员达3.8万人次；组织警示教育312场，共6367人次党员参加，其中到廉政基地开展警示教育44次，教育引导广大党员干部做到学纪、知纪、明纪、守纪。

　　（四）巡察整改进一步加强。全力做好十四届区委第六轮巡察整改、校园食品安全和膳食经费管理专项巡察整改以及民办义务教育审计发现问题整改相关工作。成立领导小组，制定工作方案，定期研究推进，按照立行立改、重点整治和长期推进相结合的要求，层层压实责任、细化分解任务、明确完成时限、专人跟进督办，推动全面从严治党向基层延伸、向纵深发展。

　　二、重素养，抓全面，立德树人凸显新气象

　　（一）坚持以德树人，思政德育绽放光芒。以“基于优秀文化的思想道德教育”为抓手，以“三全育人”为路径，深化“九大育人体系”建设，强化思想引领，根植理想信念。聚焦过程管理，提升德育管理效能。开展两轮区级文化德育视导，共视导125所学校，完成三年全覆盖视导计划的50%。扎实推进中小学思想政治课程一体化建设、推动学校思政小课堂与社会大课堂同频共振，区委常委带头到学校讲思政课，打造“书记讲党课校长爱国说”金课。加强法治副校长配备，全方位强化法治教育，落实重点学生关爱引导工作。编印《番禺区班级文化建设成果汇编》。持续加强班主任、德育干部、团队干部队伍建设，组织全区班主任全员培训、区骨干班主任培养对象培训，新增1名省级、2名市级名班主任工作室主持人。1人评为2024年温暖广州优秀班主任（全市10名）。172项成果在2024年市思政课建设成果评选获奖。15项成果获评市中小学德育创新成果奖，我区“三全育人”等3项成果获一等奖。获评省校家社协同育人典型案例5个、市14个。获评市校家社协同育人示范校17所。

　　（二）坚持以智启人，科技创新迸发动能。开足开齐开好科学课，新增专职科学教师50人。成功举办第40届区青少年科技创新大赛，共评出一等奖197项、二等奖305项、三等奖655项。开展“院士专家校园行”“争当小小科学家”“珠江科学大讲堂”系列活动，实施推进市青少年科普项目64个。在第十三届省创意机器人大赛中斩获佳绩，获得一等奖6个、二等奖9个、三等奖13个、优胜奖22个。34个项目在粤澳学生信息科技创新大赛中获奖，其中，《番禺区以“四个聚焦”实施创新教育》荣获“优秀集体科创教育成果”奖（全省10个，全市唯一）和“优秀展演奖”（全省7个，全市唯一）。洛溪新城中学入选第三批“全国航空特色学校”。

　　（三）坚持以体健人，体教融合亮点纷呈。完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的学校体育教学模式，加强体教融合，健全校内竞赛、区际联赛、选拔性竞赛为一体的中小学体育竞赛体系。开展“体育明星校园行”、体育社团和学校体育文化节等丰富多样的体育活动，推动形成“一校一品”、“一校多品”体育发展格局。获得市第七届中学生运动会团体总分一等奖（全市第二），成为全市唯一连续四届均获一等奖的区。市桥先锋小学勇夺省中小学生轮滑锦标赛团体总分第一名。广东仲元中学男篮夺得省高中篮球锦标赛亚军。广东番禺中学三人女篮夺得全国中学生三人篮球总决赛女子高中组第八名。在市中小学生毽球比赛中，我区获得所有中小学组别的冠军，小学组包揽前三名。获得市第十届中小学生校园足球赛三个组别冠军。成功主办了全国学校体育高质量发展观摩研讨会暨市学校体育诊断提升项目成果展示活动等多项国家省市级赛事及展示活动，得到与会专家高度好评。体质健康抽测30000多人，优良率超60%。

　　（四）坚持以美化人，尚美育美出新出彩。把珠江口文化溯源传播工程与“非遗进校园”“高雅艺术进校园”有机融合，扎实开展专家讲坛、主题研学、课题研究、课程开发、工作坊建设等，成功举办“千年海门 探本寻源”珠江口文化溯源传播工程阶段性成果展示活动，大力推动广东音乐、粤剧、扎染、剪纸、广绣、粤语童谣等中华优秀传统文化以及鳌鱼舞、飘色、乞巧、醒狮等民间艺术进校园，形成“一校一品”、“一校多品”的学校美育发展新局面。建立常态化学生全员艺术展演机制，举办了中小学生合唱比赛、器乐比赛、才艺大赛、书画大赛等多项活动，全区一万多师生参与。荣获省第八届中小学生艺术展演活动26个奖项，其中一等奖13项、二等奖7项、三等奖5项。傍江东小学民乐团《村间小童》荣获省第十一届中国民族器乐大赛少年A组合奏金奖。石碁中心小学粤剧《智策夺冠》参加首届粤港澳（第十五届广东省）少儿戏剧小梅花荟萃比赛荣获金花集体节目称号。区教师艺术团管乐团参加第十五届广东音乐邀请赛荣获社会组金奖。深入开展生态文明教育，组织绿美大夫山科普活动，助力大夫山森林公园品质提升，222所学校成功创建为“广东省绿色学校”，创建率达96.5%，新增市第三批“无废学校”59所，生态文明理念深入人心。

　　（五）坚持以劳塑人，培劳养志硕果累累。开足开齐劳动教育课程，每周至少安排1节劳动必修课，创新劳动教育内容、途径、方式，深入挖掘资源，深化多方联动，着力建立以学校为主导、家庭为基础、社区为依托的劳动教育机制。获得市劳动教育课程建设优秀成果评审一等奖1项、二等奖3项、三等奖2项，获奖数量居全市各区之首。在第三批广州市中小学校科学种植科技劳动教育示范校园暨示范课（案）例评选中，19所学校获评示范校园，144个课例（案例）获评示范课（案）例，获奖数量均居全市各区之首。在市中小学劳动教育“一区一校一品牌评选”中，获评区域品牌1个（全市共4个）、学校品牌4个，获评数量居全市各区之首。

　　（六）坚持以心育人，舒心暖心提质增效。构建“大心育”工作体系，落实“五心”关爱行动，联合各政府职能部门、家校共同关爱促进学生心理健康。2024年召开协同育人工作会议近10场，出版《中小学心理危机干预策略与实践》，落实“一生一案”心理辅导和危机干预。强化生命教育，开发家庭教育指导精品课程12节，开展心理健康教育名师工作室送课活动14场、心理健康教育专题讲座300多场、家庭教育讲座2000多场。《禺心同行：区域中小学心理危机干预特色课程群构建与实施》获评为市第八届中小学德育创新成果一等奖。我局主办的《关于加强对儿童青少年心理健康干预的建议》入选2023年度广州市各级人大代表建议办理工作十大优秀案例。

　　三、提质量，促均衡，教育改革获得新发展

　　（一）教学科研改革成效显著。深化“研学后教”课堂教学改革，实施“上品优课”升级工程。打造优质课程方案128项，“融·乐课堂”学科范式23项，举办第二届“上品优课”展示活动，207节优质课参与展示。完善“三级五组一自主”教科研机制，优化教科研效能，有力提升教师教学能力和科研水平。组织学科教研项活动528场次，教研员集体到学校调研72次，听课3928节，开展高考备考教研活动46场次、中考备考教研活动58场次。获得省级立项课题28项，其中重点7项、一般19项、专项2项；获得市级立项课题320项；批准区级立项课题472项，各项指标均居全市各区前列。作为全省三个实验区之一，我区省“名师课堂”实验区建设项目顺利通过结项评审。我区被市教育局批准为市中小学数学教育高质量发展实验区（全市共4个区）。广东番禺中学附属学校入选全国义务教育教学改革实验校，广东番禺中学附属学校、番禺区实验小学、市桥沙墟一小学分别入选省基础教育课程教学改革深化行动示范校、“优化评价方式方法”实验校、“推进国家中小学平台推广应用”实验校。获评2023年度“部级精品课”20节（全市占比25%），2024年度“省级精品课”28节（全市占比15.4%）、“市级精品课”170节（全市占比20.6%）。广东番禺中学附属学校梁家豪老师课例《自我介绍》被评为全国视频示范课。

　　（二）数智教育成果积极涌现。不断深化应用，“番禺区教育数字化中枢平台”已实现592个单位局校互联。举办全国中小学人工智能教育实验区建设项目启动仪式，我区30所学校成为项目试点校。顺利通过市版权局对我局关于软件正版化工作考核。推进基础设施应用，完成全区网络实名认证，实现全光网覆盖。影响力持续扩大，3个案例成功入选由中国教育科学研究院权威出版的《中国数字教育创新实践案例集》，入选数量位居全市各区首位。优秀案例《村小与新校的数字强师路——广州市实施人工智能助推教师队伍建设的“番禺路径”》在《中国教育报》报道。省教育厅网络安全教育活动创佳绩，5所学校获评省网络安全教育示范校，8人获评“网安守护者”，97个作品在“e 成长小卫士、小讲师”获奖，区级层面获奖总数全省第一。沙湾荟贤小学、华师附中番禺小学、市桥陈涌小学、区职业技术学校等4所学校入选省中小学课堂教学数字化评价与质量提升项目学校。区实验中学、市桥沙墟一小学、区实验小学等3所学校入选省中小学智慧教育应用标杆校。

　　（三）集团化办学取得新进展。实施“名校+”、“联盟+”战略，大力推进集团化办学，强化优质带动、优势互补、资源共享，力争将所有学校打造成条件优、质量高、口碑好的优质学校，让孩子们从“有学上”到“上好学”。新增中小学及学前教育集团（联盟）17个，农村学校、相对薄弱学校及新建学校的集团化办学覆盖率达100%。全区现有教育集团51个（含4个教育联盟和6个省、市属教育集团），覆盖232所中小学、幼儿园、中职学校，惠及学生17.7万多名，其中广东仲元中学教育集团和广东番禺中学教育集团被认定为“省级优质基础教育集团”，我区成功申报成立番禺首个省级城乡学前教育一体化管理资源中心，石楼镇中心幼儿园教育集团和大石街中心幼儿园教育集团入选第三批省级优质基础教育集团培育对象名单，逐步扩大集团化办学的受益面，缩小区域、城乡、校际差距，实现优质教育资源倍增，更好地满足人民群众对优质学位的需求，提升人民群众对教育工作的满意度。

　　（四）评价改革质效持续提高。聚焦立德树人，不断完善区域教育综合评价体系，促进学生全面发展、健康成长。教师进修学校《人工智能赋能数字化听评课的番禺实践》被评为第四批省和2024年市教育评价改革典型案例。石碁镇中心幼儿园《以幼儿园常态化自评新模式赋能教育质量提升》获得市2024年教育评价改革主题征文一等奖，另有3所学校获得三等奖。东城幼儿园《数据驱动下“混龄活动中心情况登记评价系统”的设计与应用》以及石碁镇中心幼儿园《以常态化自评机制促进幼儿园保育教育质量提升》2个项目被立项为市第二批教育评价改革试点项目。

　　（五）幼有善育目标加快实现。大力推进全国学前教育普及普惠区、国家完善普惠性学前教育保障机制实验区创建。成功申报成立番禺首个广东省城乡学前教育一体化管理资源中心。新开办公办幼儿园1所——越秀和樾府配建幼儿园。目前，我区已成立21个学前教育集团，拥有21所核心园和99所成员园，惠及3.1万名幼儿和7000名教师。公办园在园幼儿占比63.2%，普惠性园在园幼儿占比92.1%，学前三年毛入园率达115.3%，高水平实现了户籍适龄幼儿与流动人口幼儿入园100%全覆盖。《以综合评价1+3s模式牵引县域学前教育高质量发展的实践与创新》成功入选基础教育国家级优秀教学成果新一轮推广应用项目，《番禺区把岭南文化种进幼儿心田》《广州番禺培优万千幼儿“筑梦人”》被《中国教育报》宣传，12个案例入选省幼儿园自主游戏活动案例和幼小衔接活动方案，岭南文化育人品牌彰显，形成了特色园所“百花齐放、百家争鸣”的发展态势。

　　（六）优质均衡发展迈出新步伐。印发全国义务教育优质均衡发展区创建工作方案，完成“广东省义务教育优质均衡监测系统”“广州市教育业务数据采集系统”数据上报及核查，准确梳理出我区在七项资源配置、校际均衡情况方面的达标情况，落实“一校一档”，做到底数清、情况明、数据准、创建措施实。新开办广东外语外贸大学附属番禺小学，复办南村罗边小学（南村旧改项目）并加入广东番禺中学教育集团，命名为广东番禺中学教育集团培兰小学。新成立仲元附属学校、德兴小学2个教育集团以及特殊教育、番禺实验、亚运城区域小学3个教育联盟，进一步推进义务教育优质均衡发展。

　　（七）高中特色发展获得新进步。深入实施强科培优行动，推动高中立足人才培养需要和办学实际，探索推进“特色班+特色高中”双轮驱动模式，同步改革育人方式、提高育人质量、形成鲜明办学风格，引领普通高中由标准化、规范化向高质量、有特色转变。比如，广东仲元中学的仲元君子之风数理实验班、仲元君子之风语文实验班，广东番禺中学的九思学社数理实验班以及象贤中学的弘贤科技创新班等通过高阶思维培养，推动学生从事实性知识走向概念性理解的深度学习，发展学生的“协同思考”思维模式，有力推进拔尖创新人才培养。

　　（八）产教融合能力进一步增强。优化调整专业设置，加强“双师”队伍培养、共建实训基地载体，共建“厂中校”“校中厂” ，开展订单式和学徒制培养，提高人才培养匹配度。目前建有区级示范性实训基地15个、市级产教融合示范性实训基地1个，新增市级中小学生职业体验中心1个。新造职业技术学校入选市第一批综合高中试点，完成招生218人。3门课程认定为职业教育国家在线精品课，2个技能竞赛项目荣获世界技能大赛争夺赛银奖，11个省级教改课题项目顺利通过验收，新增5个省级中等职业教育“双精准”示范专业。58名中职学生被本科院校录取，创下历年新高，全区中职升学率为81%，开辟中职学生成才新赛道。成功入选“推进职业教育改革、职业教育保障工作成效明显的区”，这是我区连续第四年荣获此项市督查激励奖。

　　（九）普特融合水平进一步提升。充分发挥区特教指导中心职能作用，统筹各片区、资源中心、特教联盟、学校等多方资源，构建具有番禺特色的区域特殊教育质量督导监测体系。10所园校获评区融合教育示范校或学前融合教育基地园，202个作品获省市奖项。保障资源配备，特教班和资源教室分别增至25个和45间。构建规范、有效、多元、示范的区域特殊教育特色课程，10个项目立项为2025年省基础教育课程教学改革深化行动项目（特殊教育）。成功组织第七届亲子融合运动会，营造良好的普特融合氛围。

　　（十）社区教育服务力明显增强。全民终身学习活动周开展公益课程及活动近200场，超8000人次参与。3个项目入选教育部“智慧助老”优质工作案例和优质课程资源，4个项目通过省继续教育质量提升工程项目验收，2个项目推选参评教育部县域社区学习中心典型案例及课程，2个项目获评省2024年学习型社会建设（继续教育）质量提升工程。区星海青少年宫高质量开展有益青少年身心健康的各类素质教育培养活动，获得世界级国家级奖励500多人次，荣获第十三届世界合唱比赛有伴奏民谣组金奖和中学生合唱组银奖，获评“广州市三八红旗集体”荣誉称号，是全市青少年校外教育行业中唯一获奖单位。

　　（十一）民办教育发展进一步规范。公布《番禺区面向中小学生举办的非学科类持证校外培训机构名单》，扎实开展校外培训监管攻坚行动。区民协培训机构专委会提供15场全方位的办证指导服务。制定区民办幼儿园信息备案和公示查询指引，在政务公开栏目公开幼儿园基本信息备案及公示。落实持证机构平台监管行动，实施持证机构全面规范行动，实施无证机构动态清零行动，实施隐形变异培训查处行动。积极引导和支持社会力量参与教育事业发展，新增民办教育机构近200家，民办幼儿园100%持证办园。

　　四、强师资，深内涵，队伍建设实现新提升

　　（一）师德师风建设水平进一步提升。以教育家精神引领高素质教师队伍，实施“上品之师”锻造工程，坚持把师德师风作为教师评价第一标准，加大优秀教师选树力度，评定区优秀教师（教育工作者）697 名，评选第四届区教育系统十佳班主任。召开全区庆祝第40个教师节表彰大会，弘扬尊师文化。化龙第二小学胡健平被评为“全国模范教师”，培智学校索芳蓉被评为“感动广州的优秀教师”，象贤中学何爱莲被评为“温暖广州优秀班主任”，复甦小学王健入选“羊城好乡村教师”。4所学校获评市第二批中小学师德师风建设优秀学校。28个作品在市师德主题征文及微视频征集活动中获奖。

　　（二）名优骨干教师培养进一步加强。分级分类开展“四纵四横”进阶式教师培训，全力推动教师专业化成长。举办“名师大讲堂”“名师进课堂”等专题研训50多场，参训教师超36000人次。获评省中小学名教师工作室（2024-2026年）主持人5人，市中小学教育专家、名校长和名教师工作室（2025-2027年）主持人18名。入选省新一轮中小学（幼儿园、特殊教育学校）名书记、名校（园）长、名教师、名班主任工作室（2024-2026年）入室学员42名，入选市基础教育系统名教师工作室（2023-2025年）入室学员1373名。培养认定区第六批骨干教师792 名。

　　（三）队伍结构均衡水平进一步提升。面向全国公开招聘事业编制教师共617名，创下历史新高，其中紧缺学科人数占比达51.09%，有力改善义务教育阶段教师结构性缺编状况。配齐配强学校领导班子，建立健全后备干部培训选拔机制。教师职称结构进一步优化，各学段具有高级职称的教师数量不断提高，中职学校“双师型”教师占比不断提升。中小学教师学历层次大幅度提高。

　　（四）教育对口帮扶成效进一步提升。坚持扶贫与扶志、扶智相结合，在“精、全、准、深”上做好文章，积极推进对新疆、西藏、贵州省毕节市、福建上杭县、梅州市五华县和蕉岭县、湛江市霞山区等地的对口合作和教育帮扶工作。落实“1133”教研帮扶模式，通过线上+线下方式为帮扶地区送课249节、讲座157场。共派出98名支教干部，共接受140名受援地教师来番禺跟岗学习；对189所学校进行“一对一”结对帮扶，对4所学校进行“组团式”帮扶；共投入教育帮扶资金420万元，帮助受援地改善办学条件。

　　五、聚要素，强保障，教育惠民展现新作为

　　（一）积极筹措建设项目资金。申报发行了番禺区现代教育基础设施提升工程2024年地方政府专项债券资金1亿元，目前，已100％完成支出。积极申请超长期特别国债，将正在推进的17个“广州市中小学校基础设施建设三年行动计划（2022-2024年）”子项目和5个公办幼儿园建设项目，4个“广州市普通高中学位攻坚实施计划（2023-2025年）项目”，分别打包成“番禺区教育基础设施提升工程项目”和“番禺区城乡融合发展高中学位提升工程项目”，分别申报超长期特别国债2.8亿元及7000万元，最大限度争取资金。其中，“大龙中学新建教学楼工程”纳入“广州市普通高中提质升级项目（长期国债）”2024年获长期国债400万元，目前支出进度98.88%。

　　（二）优质学位供给持续加强。扎实推进市中小学校基础设施建设三年行动计划（2022-2024年）和市普通高中学位攻坚实施计划（2023—2025年）以及公办幼儿园建设项目，全年完成了4所中小学及6所幼儿园基础建设工程，持续增强优质学位供给。新开办公办小学1所、幼儿园1所、首批综合高中试点1个，旧改复建公办小学1所，新增义务教育公办学位2160个、普通高中公办学位220个、幼儿园公办学位540个，同时通过增班扩容等方式再新增公办学位10000多个，全年共新增基础教育公办学位约1.3万个。另外，新开办了义务教育民办学校1所，新增义务教育学位1680个。有力满足人民群众“上好学”美好期盼。

　　（三）“双减”工作成效显著。一是作业总量以及时长显著压减。以素养为导向，推动课内课外作业一体化、多样化、分层化。实现小学一、二年级不布置书面作业，小学三至六年级书面作业不超过60分钟，初中书面作业不超过90分钟。二是校外教育培训行为显著规范。学科类培训机构实现100%压减。开展机构摸排专项行动，三年累计摸查机构2855家，其中涉及中小学生非学科类培训647家；推进全区298家机构纳入平台全面监管，实现培训机构支付开通率100%；实施持证机构全面规范行动，规范公示机构数312家；严防隐形变异培训，2024年开展检查788 次，完成问题整改389个。三是校内课后服务水平显著提升。中小学参与午托11.26万人，下午课后服务14.83万人，对比”双减“前分别增加8.09万人、10.62万人；共开设托管班（含普惠托管班和个性化课程）超5600个，引入区内82个有资质的第三方培训机构，开设约200门类个性化课程，学生、家长满意率均超过95%。

　　（四）校园服务保障不断加强。出台校服管理实施办法，规范校园采购流程，杜绝不合格校服产品流入校园，进一步确保全区校服质量安全，让孩子们穿上优质、合体、美观、舒适的校服。打造更高品质阅读空间，市桥黄编小学“奕世书香”读书吧获评省“最美阅读空间”。在市中小学高品质阅读空间评选活动中，市桥锦庭小学获“品质空间”奖，天誉小学和市桥黄编小学获“品读文化”奖。开展“文明宿舍”“优雅寝室”等评比活动，加强学生良好卫生习惯和健康生活方式培养，营造良好育人环境。

　　（五）民生实事办理优化提升。秉持“群众之事无小事”宗旨，对工单和人大政协建议提案分类梳理，明确责任科室与办理时限，对于疑难问题形成专项办理方案、提级办理，着力化解矛盾事项，解决群众急难愁盼，共办结12345热线工单1.4万份，按时办结率达100%，履责后市民满意率达99.95%。共办理人大及政协建议提案50件，其中建议22件、提案28件，办复率为100%，我局被评为2024年番禺区人大代表建议办理先进单位。

　　六、抓规范，严管理，教育治理取得新成效

　　（一）依法办学行为规范更强。印发“规范管理年”行动实施方案，列出16条负面清单对基础教育领域不规范办学行为进行全面排查，将“规范管理年”整治行动与省专项教育督导、每月安全督导检查、阳光招生专项行动、师德师风专项整治、校外培训监管攻坚行动等结合起来，扎实清理整治、逐个击破化解违法违规行为，进一步构建规范办学长效机制，建设良好教育生态。

　　（二）平安校园建设水平更高。落实“三级联查”安全督导检查机制，局9个督导组每月定期开展校园安全督导检查，8个教育指导中心对辖区内中小学、幼儿园完成全覆盖检查，共出动检查2903人次。编印了《番禺区校园安全管理工作手册》，构建“1+3+N”校园安全指导体系。选派459名公检法人员担任法治副校长，建立三级聘任机制。突出抓好校园食品安全、消防安全、防溺水安全、交通安全、实验室安全、宿舍安全、建筑安全等，健全防治学生欺凌长效机制，关注关爱重点学生群体。防范学生欺凌的做法入选教育部学生欺凌防治工作创新举措和典型经验，成为全国首批18个入选案例之一、全省唯一入选案例。作为全国教育系统唯一发言单位，在教育部基础教育司和公安部治安管理局、交通管理局联合举办的“治安大讲堂”上交流经验。11月7日教育部调研组对我区校园安全工作开展实地调研，高度肯定我区校园安全工作。我局被评为广东省预防和治理未成年人违法犯罪专项行动先进单位（全省教育系统唯一）。天誉小学被评为2023 年度市企业安全生产工作突出单位。《法治日报》刊登推广我区以法治理念推动校园安全问题源头治理和暑期安全教育做法。我局陈燕专同志入选教育部首批校园安全专家智库成员。在区2023年安全生产责任制和消防工作考评中，我局均被评为优秀档次。

　　（三）招考入学工作秩序更优。顺利完成各级各类考试35场次，服务考生超27万名。全力做好高考中考工作，高考考生9290人，设考点8个，启用考场326个，备用考场24个。中考考生18904人，设考点23个，启用考场642个，备用考场69个。严肃考风考纪，落实“智能安检门+金属探测仪”双重安检保障机制，全年没有出现一例手机作弊行为，没有发生试题泄露和考务事故，圆满实现“平安考试”的目标。3名高考考生被录取为空军飞行学员。区招考办、广东仲元中学、禺山高级中学被评为省空军招飞工作先进单位，占全市三分之一。全区义务教育学校起始年级共招生58944人，其中公办义务学校招生45529人，民办学校招生13415人。提供积分制入学学位5178个，共安排165名港澳籍学生入读公办小学、初中，安排378名区重点企业人才（总部企业）、现役军人、消防救援等人员子女在我区接受义务教育。向民办学校购买学位54880个，我区义务教育学生入读公办学位（含政府购买民办学位）占比超过95%，顺利完成学位保障工作目标任务。

　　（四）教育督导检查进程更深。积极深化教育督导工作，坚持常规督导与专项督导相结合，深入学校一线开展全面、细致的督导，借助信息化手段提升督导评价效率，完成了国家教育督导信息平台发布的6个专项督导任务及区教育督学平台的5次常规督导任务，对区内575所中小学（幼儿园）进行了全覆盖督导检查。高质量完成2023年省对区政府履行教育职责评价、2022学年中小学校办学质量评价、教育强镇复评督前检查等工作，积极做好市普通高中办学质量评价试评暨市示范性普通高中学校复评工作。

　　（五）卫生健康工作力度更大。全力推进校园食品安全专项行动。召开专题会议7次，强化系统部署；开展专项培训3次，5200人次参训；开展校园供餐全覆盖检查4轮，累计检查学校2280间次，严格规范膳食经费及招标采购管理，100%完成病媒生物防制整体提升和“互联网+明厨亮灶”应用提升工作。大力开展健康促进工作。强化能力培训，组织3次传染病培训班，全面提升防控技能水平；强化健康监测，完成2.1万高一初一新生肺结核筛查、3万学生窝沟封闭、19万学生脊柱侧弯筛查，极大保障学生健康；强化健康宣教，组建覆盖全区中小学校、共2000人的健康小卫士志愿队，继续举办番禺区2024学年健康小卫士行动 ，6间学校及幼儿园被评为市级健康学校。

　　（六）书香校园建设成效更显。成功举办第八届区中小学生诗词大会，参与学生33950名，答题小程序访问量超一千万。师生闪耀第六届中华经典诵写讲大赛，洛浦中学麦若雅老师作品《水调歌头》荣获诗词讲解大赛全国一等奖，市桥桥城中学学生集体朗诵作品《就是那一只蟋蟀》荣获经典诵读大赛全国二等奖，钟村奥园学校王睿敏同学荣获全国小学组毛笔书法大赛一等奖，洛溪新城小学黄婷老师获全国教师组硬笔书法大赛二等奖。

　　（七）文明和谐校园氛围更好。充分发挥工会职能，办好教职工俱乐部，开展丰富多彩的职工文化体育活动，大力建设温暖“教工之家”。组队代表区总工会参赛荣获第十届市职工运动会“轻工双鱼杯”乒乓球比赛男子团体、女子团体冠军，成绩名列全市各区之首。各校发挥团委、学生会、少先队自主管理教育作用，建立体育、艺术、科普、环保、志愿服务等各类学生社团和服务队，举办体育艺术节、科技文化节、元旦汇演等形式多样的校园文化活动，建设和谐幸福美丽校园。资助中小学各类困难学生生活费补助和助学金5089人次，共计2103312.5元，不让一名学生因贫困而失学。

　　（八）信息宣传工作影响更广。充分发挥新闻信息在“讲好番禺教育故事”“传播番禺教育声音”以及宣传辅政等方面的积极作用。共报送信息稿件572篇，获中办采用1篇，省委采用12篇，市委采用19篇，区委采用194篇，获各级领导批示2条。大力做好“广州番禺教育”微信公众号推文工作，加强与国家省市媒体的沟通和交流，全方位、多层次宣传番禺教育的新气象、新面貌、新成效。

　　2025年工作计划

　　2025年是“十四五”规划的收官之年，是进一步全面深化改革的重要一年，也是落实教育强国建设规划纲要的关键之年。番禺教育坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和视察广东重要讲话、重要指示精神以及全国教育大会精神，认真落实省委“1310”具体部署、市委“1312”思路举措和区委“十二个方面走在前列、争当示范”重点任务以及省市区高质量发展大会要求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧扣高质量发展主题，锚定“打造粤港澳大湾区现代化教育新高地”为新目标，推进“六大行动”，深化教育改革、提升育人质量，赶超奔跑、勇毅前行，不断巩固发展“供给更好、质量更高、品牌更亮、环境更雅、德行更美”教育新局面，不断提升番禺“上品教化”教育品牌质量，办好人民满意的教育，为番禺打造实体经济的主战场、新质生产力的承载地、南拓东进的中继枢纽、岭南文化的传承摇篮、粤港澳大湾区优质生活圈示范区作出新的教育贡献。

　　一、推进高标准党建领航聚力大行动，建强教育高质量发展“红色堡垒”

　　（一）全面加强党的领导。完善党委、政府定期研究教育工作机制，落实教育优先发展战略。严格落实理论学习中心组学习、第一议题、讲党课等制度，加强党员教育培训，创新“书记思政第一课”，落实意识形态工作责任制，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人、凝心铸魂，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，引导学生树立坚定的理想信念，永远听党话、跟党走，矢志奉献国家和人民。

　　（二）持续加强基层组织建设。坚持党建工作和业务工作一同谋划、一同部署、一同落实，不断推动学校党建与教育教学工作深度融合。充分发挥党建示范校引领作用，努力塑造教育系统、基层学校的党建工作特色品牌。计划发展党员50名。

　　（三）持续加强全面从严治党。深化运用监督执纪“四种形态”，落实重要岗位重要环节重点时机的提醒谈话。加强基层纪检队伍建设，举办专题培训，提高基层纪检干部履职能力。深化拓展巡察整改成效，做到整改一个问题、堵塞一批漏洞、完善一套制度。

　　二、推进高品质立德树人融合大行动，厚植教育高质量发展“精神底色”

　　（一）深化“文化德育”品牌建设。坚持把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准，健全党建引领学校德育工作的机制。用好《番禺文化德育》等文化德育系列成果，围绕“一校一案”统筹构建新时代学校文化德育体系，夯实德育质量提升工程，优化思政课程与课程思政建设、“全员导师制”、教育科研、评价管理等，制定文化德育3.0升级版工作方案。推广学校“文化德育”成果，实现优秀成果共建共享。发挥德育评价“指挥棒”和“体检仪”的作用，完善文化德育视导指标，加强文化德育评价体系建设，试点对常规德育工作质量监测，提升质量意识、服务意识。

　　（二）深化“乐创智尚”科技教育品牌建设。深入推进科学学科教育，开足开齐科学课程。积极开展青少年科技创新大赛、区科技教育系列活动、专家进校园讲座、科技活动周等活动，提升青少年科技素养。大力开展科技教育师资培训，保证队伍力量完整性及专业性。加大优秀科技项目培育力度，建立“科技优苗”成长档案，为青少年科技人才成长保驾护航。整合湾区教育、科技、文化资源，通过项目式、跨学科、设计型、探究性等多种学习方式开展科技创新教育。

　　（三）深化“健康至上”体育教育品牌建设。坚持“健康第一”的教育理念，实施学校体育固本行动。开齐开足上好体育与健康课，严格落实课间操制度，健全国家体质健康监测制度。以学校“一校一品”、“一校多品”建设为抓手开展好学校特色体育项目，大力发展校园三大球运动，让每位学生至少掌握1至2项运动技能。抓好高水平体育团队建设，办好省市区各级比赛，构建更加科学、更富活力的高质量学校体育体系。

　　（四）深化“悦美雅品”美育教育品牌建设。实施学校美育提升行动，完善“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”教学模式，健全课堂教学、实践活动、校园文化、艺术展演“四位一体”现代学校美育机制，抓好管弦乐、民乐团、粤剧、啦啦操、合唱等高水平学生艺术社团，推动高雅艺术进校园、非遗进校园。深入推进珠江口文化溯源传播工程，引导全区广大师生全面深入了解番禺发展的历史、珠江口文化的内涵以及番禺海洋文化的特色，坚定番禺文化自信，助力番禺打造岭南文化传承的摇篮地。

　　（五）深化“砺志铸魂”劳动教育品牌建设。提质课程建设，以调研检查和教研交流方式进一步普及和提升全体中小学劳动教育课程方案的质量。完善师资队伍建设，借助劳动职称增设的契机，以工作室、科研、教研等形式提升师资队伍的建设。创建劳模工匠进校园机制，借助承办市局劳模工匠进校园项目的契机，创建我区劳模工匠进校园机制，丰富学校教育资源。完善校家社协同育人机制，以劳模工匠进校园机制建立为基础，完善校家社协同育人的机制。

　　（六）深化“润心臻品”心理教育品牌建设。建立政府部门学校家庭街道社区社会资源单位协同育人“教联体”，完善工作、评价和质量监测体系。落实“五育”并举，“文化育心”，加强“幸福课程”建设，打造幸福共育课程体系，激发学生积极学习动机，形成积极自我认知。把解决学生心理问题与解决学生成长发展的实际问题相结合，指导家长开展支持性家庭氛围建设。建设乐学校园文化氛围，优化教师言行、强化同伴支持互助，为学生成长提供广阔平台与空间。持续开展心育“ABC”证培训，提升全员心育能力。

　　三、推进高素质教师队伍建设大行动，夯实教育高质量发展“人才根基”

　　（一）全方位加强师风师德建设。推动教育家精神融入教师培养培训全过程，贯穿课堂教学、科学研究、思政育人各环节，构建日常浸润项目赋能、平台支撑的教师发展生态。加强教师队伍思想政治工作，加强学校党组织建设，发挥党员先锋模范作用。坚持师德师风第一标准，健全师德师风建设及长效机制，严格落实师德失范“零容忍”。

　　（二）全方位提升教师专业能力。继续实施教师学历提升计划，推动教研培一体化建设，构建高品质区级专项教师培训课程体系。实施新教师入职培训、青年教师助力培训、骨干教师能力提升培训、“双名”教师培养、“引培行动计划”，全面提升教师专业素质和教育教学能力。完善区、片、校三级教研工作体系，健全教研员准入、退出、考核激励与培养机制。

　　（三）全方位优化教师资源配置。计划公开招聘在编教师500名，同时通过“优才计划”校园招聘2025年优秀毕业生100名，引进基础教育高层次人才3名。优化中小学教师“区管校聘”管理机制，加大校长教师交流力度。

　　（四）全方位推进教育对口帮扶。扎实推进东西部协作，逐类逐项细化分解任务，深化与贵州省毕节市威宁、赫章、金沙三县教育协作工作。扎实推进省内帮扶协作，以“百千万工程”为引领，高标准推进帮扶协作梅州市五华县、蕉岭县和肇庆市封开县工作。扎实做好与新疆疏附县、西藏林芝市波密县对口支援工作。立足优势互补、合作共赢，深入推进与龙岩市上杭县对口合作，全力助推革命老区振兴发展。

　　四、推进高水平校园安全建设大行动，筑牢教育高质量发展“安全防线”

　　（一）深化安全防控体系，提升安全管理执行力。完善校园安全“1+3+N”工作指导体系，加强对学校的指导、监督、检查、管理。学校形成长效化校园安全管理模式，加强校园及周边安全管理，强化安全干部培训，明确分工、责任到人。完善校园安全风险分级管控和隐患排查治理机制，每月开展涉校矛盾纠纷排查化解、安全隐患排查治理，做到“提早发现，化解在小”，实现闭环管理。

　　（二）优化联防联控机制，推动形成工作合力。健全“政府、部门、学校、家庭、街道社区”五大主体分工协作的安全防护“教联体”，落实“区（局）—镇街—学校”校园安全三级联席会议机制。学校加强与职能部门责任联动、机制联动，营造校园安全齐抓共管、协同联动、共建共治的安全工作格局。完善校园周边最小应急响应圈机制，打造校园安全联防联控系统。畅通家校沟通渠道，通过在校门口显眼位置公布联系电话、二维码等方式强化家校联动，形成家校协同合力。会同镇街综治中心，合力联动做好未成年人保护、帮教转化工作，健全校园内发生侵害学生人身权利行为的监督机制和举报渠道，保障未成年学生合法权益。

　　（三）强化宣传演练力度，筑牢安全意识防线。学校进一步推动校园应急避险和安全防范疏散演练，制定每月安全疏散演练计划，教育学生掌握必要的安全知识和应急避险技能。加强安全教育，完善“2530”安全教育机制，充分利用安全教育平台，确保安全教育师资、课程、课时三落实。充分发挥法治副校长和专家的教育引导作用，围绕普法、交通安全、防欺凌、防溺水、反诈、禁毒、应急避险等主题开展宣传教育。

　　五、推进高质量教育体系创新大行动，构建教育高质量发展“支撑体系”

　　（一）坚持扩容增效，推动学前教育更优质更普惠。全力创建全国学前教育普及普惠区、国家完善普惠性学前教育保障机制实验区和省基础教育高质量发展示范区，巩固学前教育“5085”成果，依托省级城乡学前教育一体化管理资源中心，形成可推广的“1+2+N”城乡幼儿园共同体发展新模式，推动21个学前教育集团办出特色，深耕岭南文化育人项目，提升保教质量水平，着力构建“普惠共享、协调均衡、创新高效”的学前教育高质量发展体系，持续擦亮粤港澳大湾区“番禺幼教”品牌。

　　（二）坚持强校提质，推动义务教育更优质更均衡。以创建全国义务教育优质均衡发展区为抓手，优化区域教育资源配置，充分利用现有校舍资源、改扩建教学楼、倾斜调配教师编制等方式，推进优质学校挖潜扩容。加快办好一批条件较优、质量较高、群众满意的“家门口”新优质学校。大力加强城乡学校共同体建设，健全学区和集团办学管理运行机制，促进骨干教师交流轮岗和优质教育资源共享，加快推进学区内、集团内学校率先实现优质均衡。

　　（三）坚持内涵建设，推动普通高中更优质更多样。加快推进公办普通高中学位扩容，有序扩大招生规模。完善普通高中办学质量评价机制，探索推进“特色学科+特色高中”双特办学模式。开展以学校课程体系建设为核心的普通高中特色学校建设，形成以科技、人文、数理、艺术、体育等为主要办学特色的多样化发展格局。搭建拔尖创新人才早期贯通培养平台，形成拔尖创新人才选拔培养的有效机制。

　　（四）坚持质量引领，推动职业教育更融通更优化。围绕广州市“12218”现代化产业体系，聚焦智能网联与新能源汽车、现代金融等产业发展趋势，强化科技创新引领，优化调整专业设置，计划新增智能网联汽车技术和跨境电商等专业，保障人才培养与市场需求紧密对接，加速推进职业教育的“新”发展。围绕区域产业龙头产业，持续深化产教融合，探索产学研一体化创新模式，促进教育与产业深度融合。加强职业学校建设，推动职业学校办学条件达标建设，探索普职融通，保障综合高中试点，构建多元成才路径。强化“双师”队伍建设，提升教师的教育教学水平和实践能力，为职业教育发展注入新的活力。

　　（五）坚持公平适宜，推动特殊教育更多元更融合。优化特殊教育体系，全面巩固义务教育入学率稳达100%，学前和高中阶段入学率均达到90%。加快融合教育发展，进一步健全特殊教育资源中心体系，大力发挥各类特殊教育组织推动融合教育的功能作用。提升特殊教育质量，适当增加在编特教教师，系统开展教师培训，深化课程建设，推进特殊教育质量监测常态化、规范化、科学化。

　　（六）坚持服务惠民，推动社区教育更智能更开放。持续推进社区教育“1246”番禺模式，优化活动内容和形式，提高活动质量和效果。扎实推进教育数字化建设，加速构建学习型社会，完善社区教育治理体系。做好老年教育，提升幸福指数，促进和谐幸福人生高品质享有。充分发挥星海青少年宫在校外阵地、实践育人等领域的积极作用，促进青少年儿童素质全面发展、身心健康成长。

　　（七）坚持依法管理，推动民办教育更规范更健康。落实《中华人民共和国民办教育促进法》，规范民办学校招生机制、管理制度和办学行为，落实依法办校。开展民办义务教育学校规范办学问题专项整治行动。加强对民办幼儿园的审批管理，在民办园申请注册、变更时依法依规，严格把关。深入推进校外培训综合治理，落实校外培训机构分级检查机制，坚持“高标准、严要求”保障校外培训机构消防、人身、资金、意识形态等各项安全生产工作。引导民办教育高标准建设，推动品牌项目上新台阶。落实民办学校年检闭环制度。

　　六、推进高效能教育改革治理大行动，激发教育高质量发展“强劲动能”

　　（一）以更大力度推动优质学位供给稳步发展。完善教育优先发展保障机制，不断提升教育经费使用效益。推进市中小学校基础设施建设三年行动计划（2022-2024年）和市普通高中学位攻坚实施计划（2023—2025年）以及公办幼儿园建设项目，持续增强优质学位供给，2025年重点推进新造职业技术学校校舍建设及修缮、创新城C地块配建学校、华润万博悦府配建学校、星汇锦城配建学校建设，实施普通高中学位攻坚行动计划，新增中小学学位不少于10000个，以优质学位和美好环境提升人民群众教育获得感和幸福感。

　　（二）以更实举措推动集团化办学创新发展。深化集团化办学工作，通过“强校带弱校”“强校带新校”，发挥品牌效应，借鉴管理经验，共享强校资源，实现集团内弱校快速发展、集团间竞争提升的良好发展格局。加快探索集团间、集团内考核评价模式，完善集团化办学管理机制。办好办强51个基础教育集团（含4个教育联盟和6个省、市属教育集团），促进新优质学校成长，加快缩小教育的城乡、区域、校际、群体差距，推动义务教育进入优质均衡和城乡一体化发展新阶段。

　　（三）以更高要求推动教学科研改革深化发展。落实新高考新中考新课标，以课程内容结构化来引领教学实践变革，让学生在主动活动中生成正确价值观、必备品格和关键能力，让核心素养真正落地。发挥区教师发展中心专业引领支撑作用，扎实做好区--片--校三级教研联动机制，抓好教研视导，开展精准“送教助研”活动，打造“融·乐”轻负高质高效课堂，使“研学后教”3.0升级版成为锻造高质量发展主抓手。加强教学成果凝练与推广应用，做好“十五五”教育科学规划，提升各级各类课题申报质量。

　　（四）以更优格局推动教育数字化转型发展。坚持应用为王，走集成化道路，以“番禺教育数字化中枢平台”为集成核心，推进“番禺区智慧教育云平台”建设，引领教育变革创新，实现全区教育系统单位100%覆盖和高效协同，确保数据安全并与国家、省级平台对接。利用人工智能等技术手段提升教育治理的效率和效果，不断探索数字化教育新场景、新应用。加强云网端基础保障，筑牢网络与数据安全防线，确保教育数字化健康发展。以“一核三环六动”为行动指南，推进智慧教育与教研深度发展，提升师生数字素养，构建数字化背景下的新型教与学模式。

　　（五）以更强担当推动“双减”改革深入发展。健全监管执法体系，有效使用全国校外教育培训监管与服务综合平台，强化校外培训信息化、智能化监管，提升校外培训现代化治理能力。加大隐形变异培训查处，加强预收费资金监管和白名单管理，坚决做好防反弹、防变异工作，加强风险防范化解。提高作业设计水平，全面压减作业总量和时长。完善课后服务的操作标准和考核评价标准，满足学生多样化需求，严格实行课后服务事前事中事后的全过程跟踪管理，促进家校共治。

　　（六）以更严作风推动招生入学考试规范发展。加强学习，提高业务能力，确保招考工作每个环节和程序合法合规，提高应急处突能力。优化考点布局，高标准建设新考点和改造一批考点，满足考生就近赴考的需要。规范考务管理，做到工作“零差错”，事故“零容忍”，确保考试平稳有序。开展学位供给预警，严格落实义务教育免试就近入学、公民同招、民办学校电脑派位，落实向民办学校购买学位，全力提供积分入学学位，让更多的随迁子女都能享有公平而有质量的教育。

　　（七）以更广视野推动督导评价改革升级发展。以迎接全国学前教育普及普惠区督导验收为契机，优化区域督导管理，提升自身督导水平。大力推进全国义务教育优质均衡发展区创建工作，扎实做好各类督导评估和第五届区责任督学换届工作，完善责任督学挂牌督导工作机制，加强对中小学、幼儿园工作的经常性监督与指导。发挥教育评价改革牵引作用，落实立德树人上品教化教育综合评价方案，坚决克服“五唯”，树立科学的教育发展观、人才成长观。

　　（八）以更新成效推动卫生健康校园内涵发展。做好卫生清洁消杀，落实垃圾分类，规范开展病媒生物防制，保障校园饮用水安全，推进无烟学校建设。开展预防艾滋病、结核病等防病教育，切实预防和控制学生肥胖、脊柱弯曲异常等发生。普及健康知识，提高师生应急救护知识和技能普及率。提高儿童青少年爱眼护眼意识，抓好近视综合防控。落实校园食品安全责任，持续推进校园食品安全和膳食经费管理专项巡察集中整改，全面推进全区学校食堂100%应用互联网+“明厨亮灶”平台。

　　（九）以更好情怀推动校园幸福和谐健康发展。持续优化12345工单热线和人大政协建议提案办理流程，加快办理速度，提升服务质量，确保事事有回应，及时解决人民群众的所急所盼。充分发挥教代会、校务监督委员会作用，大力推行党务、政务、校务公开，执行“三重一大”集体决策制度，加强学校民主管理和民主监督。发挥好工会的桥梁和纽带作用，建设好“教工之家”，组织丰富多彩的教工文娱体育活动，营造快乐和谐氛围。做好国家助学金、区教育基金会扶困助学金发放，加大困难学生关爱力度。扎实做好教材、校服、图书馆、宿舍等管理工作，推动党、团、队全链条一体化建设，发挥好团委学生会团结激励青年的作用，组织开展形式多样的团课、队会、社团活动等，建设幸福和谐校园。