为进一步推进学校、家庭、社会协同联动，共同关爱学生心理健康，促进学生全面健康成长，5月10日上午，番禺区教育局组织召开2024年校家社协同育人工作推进会，区教育系统家庭教育宣传周暨心理健康教育活动月同步启动。广州市教育局二级调研员，番禺区教育局党组书记、局长，区妇联四级调研员，区文明办副主任，区关工委副主任，以及各教育指导中心和学校分管德育的领导，市、区中小学家庭教育和心理健康教育名师工作室主持人，区校家社协同育人工作系列成果表彰人员等参加会议。

　　会议强调，学校要加强整体谋划，充分发挥协同育人主导作用，不断完善校家社协同育人工作机制，积极探索校家社协同育人的有效途径。会议还举行了2024年番禺区教育系统家庭教育宣传周暨心理健康教育活动月启动仪式，对番禺区在校家社协同育人工作中表现优异的单位和教师代表进行了表彰，广东第二师范学院番禺附属中学和番禺区沙湾象达中学分别作经验分享。

　　近年来，番禺区在“上品教化”区域教育发展理念引领下，以文化德育为抓手，以深化家庭教育指导为突破口，着力打造“润心臻品”幸福教育特色品牌，积极联合各方力量，整合多方资源，不断健全校家社协同育人工作机制，区域德育工作水平整体提升，取得显著成效。我区5个案例获评广东省校家社协同育人典型案例，14个案例获评广州市校家社协同育人典型案例；13所学校被认定为广州市第一、第二批学校家庭社会协同育人工作示范校，75名教师被评为广州市家庭教育骨干教师培养对象，数量均居全市第一。继往开来，番禺区教育局将不断总结凝练校家社协同育人工作特色和亮点，联结育人力量，激活育人主体，统筹育人要素，构建影响力大、专业性强、特色鲜明的新时代校家社协同育人工作新体系，推动番禺教育高质量发展。