番禺区教育局关于政协十五届番禺区委员会第三次会议第52号提案的答复

工青妇组、团区委、区妇联、农工党番禺区委员会：

    你们提出的《关于加强中学生职业生涯规划教育的建议》（第52号）收悉。我局高度重视，组织各会办单位认真研究办理，并在8月8日与钟焕心委员进行了电话沟通。经综合各会办单位意见，现将办理有关情况答复如下：

    我局高度重视生涯教育，不断加大生涯教育的机制和资源的支持力度，我区在生涯教育方面开展了有效探索，并形成了番禺区经验。

    一、关于配备专职生涯指导教师及生涯教育内容的建议

    （一）生涯教育指导教师队伍建设问题。我区于2015-2018年与北京师范大学、广州大学心理学院联合开展了“高中生发展指导”实验项目，该项目包含生涯教育，借助专家资源为我区培养了一批种子老师，当时广州市番禺区教育局教学研究室牵头成立了我区生涯教育中心组，已经取得了较好的成绩，积累了一定的经验，我区的高中生发展指导模式也入选了《广州市教育蓝皮书》。疫情期间，我区生涯教育的有关活动受到影响，生涯教育中心组已经到期，个别中心组的骨干成员也有工作变动。我区计划于本学期由广州市番禺区教师发展中心牵头成立新的生涯教育中心组，有序开展生涯教育研究，为我区教育高质量发展提供助力。

    （二）关于生涯教育内容的问题。目前生涯教育还没有纳入国家的规定课程，所以难以在学校设立专职生涯教育教研员，也无法设立专门课程。生涯教育是涉及多学科的综合性教育，其中最重要的是学生的自我探索。所以，生涯教育中心组成员计划由心理、综合实践、劳动教育、道德与法治等学科以及德育工作的骨干老师组成，制定适合我区学生的生涯教育内容。为了让生涯教育得到有效落实，计划与心理健康教育、综合实践、劳动教育及主题班会活动等融合，强化综合育人。

    二、关于搭建职业生涯体验平台的建议

    生涯教育的一个重要环节就是职业体验，让学生在体验中认识自我、发现自我、成长自我，为自己的人生做科学的规划，帮助学生成长为最优秀的自己。

    （一）整合各学校的生涯教育资源。在我区开展“高中生发展指导”实验阶段，各实验学校都已经建立了生涯教育体验基地，这些基地可以进行优化组合，发展为我区生涯教育实践基地。

    （二）推动生涯教育与综合实践、劳动教育相结合。经过十多年的探索，我区的综合实践学科已经形成了富有特色的课程，在区域内颇有影响力。2019年我局发布了《番禺区教育局关于加强中小学劳动教育的指导意见》，制定了《番禺区校外劳动基地评估方案》，确立了一批“劳动教育实践基地”（包括校级校外劳动基地和区级校外劳动基地）。生涯教育可以与劳动教育融合，充分利用这些基地资源开展生涯教育。生涯教育与综合实践、劳动教育相融合，既丰富了两个学科的教学内容，也为生涯教育提供课程、课时支撑。

    （三）推动生涯教育与科技教育相结合。目前我区的科技教育富有特色，在广州市的科技活动中屡屡取得佳绩。生涯教育可以融合科技教育，开展一些创新创业比赛活动，让中学生进行职业模拟活动，创设真实的教育情境。这些活动还可以联合人社、科信、工商联、妇联、团委等部门链接资源，发动行业协会、产业园区、社会机构、企业及社会各界人士，为中学生认识和体验职业生涯搭建平台。

    感谢你们对我区教育工作的关心和支持，欢迎你们继续对我区教育工作提出宝贵的意见和建议！

                                                                                                番禺区教育局

                                                                                               2023年10月25日